quarta-feira, 23 de setembro de 2009

PALESTRA PROJETO LIXO ZERO








O PROJETO LIXO ZERO, é um Projeto de Educação Ambiental visando a conscientização da Comunidade, principalmente a Escolar, sobre a Coleta Seletiva do lixo e os danos que podem causar acumulados em locais errados. Para isso, com o apoio da equipe de educação ambiental da Secretaria da Educação, estão promovendo palestras para os professores da rede e também para as 3ªs séries que serão os multiplicadores dentro da Unidade Escolar. Algumas fotos da palestra com os alunos da s 3ªs séries.



terça-feira, 22 de setembro de 2009

O QUE FAZER ANTES DO SINAL DE ENTRADA




Muitos alunos, pouco espaço no pátio a espera do sinal para entrar em sala. O que fazer? Estamos utilizando esse espaço onde os alunos em grupo distraem-se com jogos, transformando-o num ambiente capaz de reduzir a agressividade e a indisciplina. Algumas fotos da ocupação do espaço.




sexta-feira, 18 de setembro de 2009

EXPOENTE EM AÇÃO

Você sabe o que é um PAU-DE-CHUVA?
É uma espécie de chocalho utilizado pelos índios em suas danças. Trata-se de um instrumento de som impreciso, pois ao percutí-lo(tocá-lo) é difícil obter sempre o mesmo som.
A Profª Andréia e seus alunos do 3º ano, confeccionaram este intrumento. Esta Atividade faz parte do Caderno de Arte do Expoente. Os alunos ficaram bastante motivados tanto na confeccão, quanto produzindo som. Este instrumento primitivo conta um pouco da história da música, reproduzindo um som da natureza - o som da chuva.
Veja as fotos da confecção deste instrumento primitivo e dos artistas que elaboraram.














quinta-feira, 17 de setembro de 2009

ATIVIDADES DO EXPOENTE ALÉM DA SALA DE AULA









A Profª Tânia do 2º ano, utilizou o pátio externo da escola para as atividades de Matemática do Caderno do Expoente. Por meio do JOGO DO DIAGRAMA, os alunos descobriram maneiras de explorarem as formas geométricas planas e criaram estratégias para o jogo, além de se divertirem. Eles se familiarizaram com a nomenclatura adequada e também o uso dos cálculos em relação às quantidades de cada aluno. Foi bastante interessante e dinâmico como mostra as fotos.